شنبه، ۳ دی ۱۳۹۰
حجتالاسلام دكتر حمید پارسانیا: بهترین معادل برای سکولاریسم معنای دنیوی گروی و این جهانی بودن است
حجتالاسلام حمید پارسانیا، عضو هیئت علمی دانشگاه تهران، در همایش اسلام و سکولاریسم با عنوان «مباني معرفتي سكولاريسم» شروع به سخنراني كردند و به چگونگي انتقال ترجمه یک لغت از درون یک فرهنگ به درون یک فرهنگی هم از لحاظ معنایی و هم انگیزهای اشاره كرد.
وي در ادامه گفت: سکولاریزاسیون لغتی است که ما را در زبانهای غیر غربی و اسلامی و در جامعه با مشکل مواجه میکند و میتوان برای آن معادلهایی چون جدایی دین از سیاست، عقلانیت، دنیوی گرایی، این جهانی و معادلهای فراوان دیگری میتوان برای آن قرار داد.
به گزارش روابط عمومي كانون انديشه جوان، حمید پارسانیا بهترین معادل برای سکولاریسم را معنای دنیوی گروی و این جهانی بودن دانست و این نگاه را در قبال یک نگاه قدسی و معنوی به عالم و هستی داشتن قرار داد. وي ادامه داد: سکولاریسم بیش از آن که ابعاد معرفت شناسی و سیاسی داشته باشد یک ساحت هستی شناسی است وقتی به صورت یک مکتب مطرح میشود، اما وقتی به صورت یک فرآیند اجتماعی و تاریخی است، رویکرد دنیوی و این جهانی داشتن است، به همین دلیل ما نوعی سکولاریسم عملی داریم.
عضو هیئت علمی دانشگاه تهران با اشاره به اینکه جهان سکولار با فقدان علم الهی، علم تجویزی و اخلاق شکل میگیرد گفت: سکولاریسم ابزار ارزشهایی است که نه تنها هویت علمی ندارند بلکه مدعی میشوند اصلا در حوزه معرفت علمی نمیتوانند قرار بگیرد.
وی ضمن اشاره به ريشه اين كلمه در فارسي گفت: از دو دهه قبل معادل عقلانیت از ناحیه برخی مطرح شد و معادل کلمه دیگری که در عربی استعمال شده بود نیز خوانده شد و آن «علمانیت» است و اینکه ترجمه آن برای عقلانیت درست است یا نیست محل تأمل است. این که علمانیت از آدم گرفته شده ترجمه نادرست است، اگر از علم گرفته شده باشد بیقرابت نیست، ترجمه علم گرایی به عقلانیت بدون مسئله نیست. این ادعا این القا را دارد که سکولاریسم محصول تعقل است و آنچه در مقابل آن است نوعی بی خردی یا منع از خردورزی است.
عضو هئیت علمی دانشگاه تهران با تأکید بر اینکه قرار دادن معادل عقلانیت به نظر نمیرسد درست باشد چرا که عرفی شدن نیز خطا بوده و موجب خطاهای بسیاری برای فهم این معنا میشود گفت: نگاه قدسی و معنوی به عالم، خود با سطوحی از عقلانیت همراهی و همگامی دارد. نگاه سکولار داشتن به هستی نیز با سطحی از علم و عقلانیت همخوانی دارد و انحصار کردن معنای عقل و عقلانیت به سطح سکولار آن، اگر نوعی خطا نباشد نوعی فعالیت ترویجی و تبلیغی نسبت به مسئله است.
وی یادآور شد: این عقل است که درباره تبعیت از الهههای دیگر و حسن و قبح آن سخن میگوید، این عقل است که در سطوح بعدی درباره چگونه رفتار کردن در زندگی به اقتضای آنکه عقل تجویزی حسن میشمارد عمل کند. عقل وسیله شناخت است و محصول آن علم است. جهان سکولار با بودن اخلاق و علم الهی نمیتواند محقق شود.
همايش ملي اسلام و سكولاريسم روز سه شنبه 29 آذرماه در دانشگاه تهران تالار شيخ انصاري دانشكده حقوق در دو نوبت صبح و عصر برگزار شد.
وي در ادامه گفت: سکولاریزاسیون لغتی است که ما را در زبانهای غیر غربی و اسلامی و در جامعه با مشکل مواجه میکند و میتوان برای آن معادلهایی چون جدایی دین از سیاست، عقلانیت، دنیوی گرایی، این جهانی و معادلهای فراوان دیگری میتوان برای آن قرار داد.
به گزارش روابط عمومي كانون انديشه جوان، حمید پارسانیا بهترین معادل برای سکولاریسم را معنای دنیوی گروی و این جهانی بودن دانست و این نگاه را در قبال یک نگاه قدسی و معنوی به عالم و هستی داشتن قرار داد. وي ادامه داد: سکولاریسم بیش از آن که ابعاد معرفت شناسی و سیاسی داشته باشد یک ساحت هستی شناسی است وقتی به صورت یک مکتب مطرح میشود، اما وقتی به صورت یک فرآیند اجتماعی و تاریخی است، رویکرد دنیوی و این جهانی داشتن است، به همین دلیل ما نوعی سکولاریسم عملی داریم.
عضو هیئت علمی دانشگاه تهران با اشاره به اینکه جهان سکولار با فقدان علم الهی، علم تجویزی و اخلاق شکل میگیرد گفت: سکولاریسم ابزار ارزشهایی است که نه تنها هویت علمی ندارند بلکه مدعی میشوند اصلا در حوزه معرفت علمی نمیتوانند قرار بگیرد.
وی ضمن اشاره به ريشه اين كلمه در فارسي گفت: از دو دهه قبل معادل عقلانیت از ناحیه برخی مطرح شد و معادل کلمه دیگری که در عربی استعمال شده بود نیز خوانده شد و آن «علمانیت» است و اینکه ترجمه آن برای عقلانیت درست است یا نیست محل تأمل است. این که علمانیت از آدم گرفته شده ترجمه نادرست است، اگر از علم گرفته شده باشد بیقرابت نیست، ترجمه علم گرایی به عقلانیت بدون مسئله نیست. این ادعا این القا را دارد که سکولاریسم محصول تعقل است و آنچه در مقابل آن است نوعی بی خردی یا منع از خردورزی است.
عضو هئیت علمی دانشگاه تهران با تأکید بر اینکه قرار دادن معادل عقلانیت به نظر نمیرسد درست باشد چرا که عرفی شدن نیز خطا بوده و موجب خطاهای بسیاری برای فهم این معنا میشود گفت: نگاه قدسی و معنوی به عالم، خود با سطوحی از عقلانیت همراهی و همگامی دارد. نگاه سکولار داشتن به هستی نیز با سطحی از علم و عقلانیت همخوانی دارد و انحصار کردن معنای عقل و عقلانیت به سطح سکولار آن، اگر نوعی خطا نباشد نوعی فعالیت ترویجی و تبلیغی نسبت به مسئله است.
وی یادآور شد: این عقل است که درباره تبعیت از الهههای دیگر و حسن و قبح آن سخن میگوید، این عقل است که در سطوح بعدی درباره چگونه رفتار کردن در زندگی به اقتضای آنکه عقل تجویزی حسن میشمارد عمل کند. عقل وسیله شناخت است و محصول آن علم است. جهان سکولار با بودن اخلاق و علم الهی نمیتواند محقق شود.
همايش ملي اسلام و سكولاريسم روز سه شنبه 29 آذرماه در دانشگاه تهران تالار شيخ انصاري دانشكده حقوق در دو نوبت صبح و عصر برگزار شد.
عناوین دیگر :
حجتالاسلاموالمسلمين احمد رهدار: سكولاريسم را به ساحت علم ميكشانند
حجتالاسلام دكتر حمید پارسانیا: بهترین معادل برای سکولاریسم معنای دنیوی گروی و این جهانی بودن است
حجتالاسلام دكتر عبدالحسین خسروپناه: لزوم رصد و شناسایی تهدیدهای سکولاریسم
حجتالاسلام علیرضا قائمینیا: وقتی فرهنگ برتر نباشد سکولاریسم حاکم میشود
حجت الاسلام داوود مهدوی زادگان: سکولاریسم چیزی فراتر از ایدئولوژی است
کانون اندیشه جوان در سال 1377 برای پاسخگویی به نیازهای اندیشهای جوانان تأسیس شد.
